Forum Krótkofalarskie PKI

Drodzy koledzy.
Stoję przed następującym problemem, Czy znajdzie sie wśród Was specjalista dla którego nie stanowi trudności rozwiązanie tego zadania?
tu załączam zdjecie: https://ufile.io/m5k1e
To zadanie z przedmiotu Mikrofale i anteny, odnosi sie do łączności z sondą kosmiczną.

Zmień kierunek na hotelarstwo ew. na zarządzanie.

Sprawdx pisze:

Drodzy koledzy.
Stoję przed następującym problemem, Czy znajdzie sie wśród Was specjalista dla którego nie stanowi trudności rozwiązanie tego zadania?
tu załączam zdjecie: https://ufile.io/m5k1e
To zadanie z przedmiotu Mikrofale i anteny, odnosi sie do łączności z sondą kosmiczną.

A jesteś pewien, ze twój wykładowca nie jest na tym forum?

Panowie, ja naprawde nie prosze o porade życiową ani inne równie wartosciowe słowa. Chciałbym by ktoś kto się na tym zna i ma chęc pomóc się wypowiedział. Tylko tyle

A w czym Ci pomóc?
W obliczeniach?
Zrobić je za Ciebie?
Wytłumaczyć?
Nauczyć?

Więc tak:
Wydaje mi sie, że Ps do Psz to 5dB
G to zysk anteny =82 dB ale we wzorach jest G1 i G2 czy są to inne zyski?
Ptd to 23W?
La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?
I osobne zagadnienie to to jak operować na jednostkach np liczac EIRP mam dB razy W jak to powinno wyglądać?

Sprawdx pisze:

Więc tak:
Wydaje mi sie, że Ps do Psz to 5dB
G to zysk anteny =82 dB ale we wzorach jest G1 i G2 czy są to inne zyski?
Ptd to 23W?
La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?
I osobne zagadnienie to to jak operować na jednostkach np liczac EIRP mam dB razy W jak to powinno wyglądać?

Kolego zacznij od podstaw. W necie jest poradnik Ultrakrótkofalowca Bieńkowskiego. Tam jest dokładnie opisane obliczanie łączą. łącznie z przykładami. I drugie pytanie przy podstawowych brakach w matematyce problem z logarytmami bardzo źle wróźy.

Wujek google Czynniki wpływające na bilans energetyczny łącza satelitarnego

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0ahUKEwiqlc-62OnYAhWOYlAKHUwAAlwQFgguMAE&url=http%3A%2F%2Fyadda.icm.edu.pl%2Fyadda%2Felement%2Fbwmeta1.element.baztech-article-BAT3-0023-0030%2Fc%2Fhttpwww_itl_waw_plczasopismatiti20051-270.pdf&usg=AOvVaw1dHiUWVgmOZAkBXCY5EgfP

Kolego nie ma sprawy jeszcze jest kampania czerwcowa, wrześniowa i dziekanka. Śmiało zmieścisz się.

Ok, a jak byście sie tak bardziej wprost mogli ustosunkować do tego co napisałem?
czy to jest prawda?
Wydaje mi sie, że Ps do Psz to 5dB
G to zysk anteny =82 dB ale we wzorach jest G1 i G2 czy są to inne zyski?
Ptd to 23W?
La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?
Rozumiem, ze moje braki związane z przeliczaniem W na dB są tak oburzające ze nikt z Was mi tego nie wyjaśni

Sprawdx pisze:

Więc tak:
Wydaje mi sie, że Ps do Psz to 5dB
G to zysk anteny =82 dB ale we wzorach jest G1 i G2 czy są to inne zyski?

I osobne zagadnienie to to jak operować na jednostkach np liczac EIRP mam dB razy W jak to powinno wyglądać?

masz przecież info iż antena sondy to parabola o średnicy 3,7m
masz częstoliwość jej pracy, moc na niej...
Zysk wyliczysz.

Sprawdx pisze:


Rozumiem, ze moje braki związane z przeliczaniem W na dB są tak oburzające ze nikt z Was mi tego nie wyjaśni

Szczerze? Tak. Bo:
1. Studiując kierunek na którym masz takie zadania powinieneś to przeliczać praktycznie w pamięci.
2. Nawet jeśli nie przeliczasz w pamięci, to powinieneś znać przynajmniej wzory
3. Jeśli już wzorów nie znasz, to są google i strony, gdzie wzory są.
4. A jeśli już jesteś całkiem leniwy lub zbyt głupi, żeby wpaść na to, ze w Internecie są gotowe kalkulatory, to nie wróżę Ci przyszłości na studiach w tym kierunku.

Sprawdx pisze:


Rozumiem, ze moje braki związane z przeliczaniem W na dB są tak oburzające ze nikt z Was mi tego nie wyjaśni

no ale to pytanie to rozbraja szczerością...

sp5ufe pisze:


Sprawdx pisze:

Więc tak:
Wydaje mi sie, że Ps do Psz to 5dB
G to zysk anteny =82 dB ale we wzorach jest G1 i G2 czy są to inne zyski?

I osobne zagadnienie to to jak operować na jednostkach np liczac EIRP mam dB razy W jak to powinno wyglądać?


masz przecież info iż antena sondy to parabola o średnicy 3,7m
masz częstoliwość jej pracy, moc na niej...
Zysk wyliczysz.

Czyli G1 to zysk anteny nadawczej - wyliczę wg Twoich wskazówek, natomiast G2 to z danych 82dB - zysk anteny odbiorczej?
Ps/Psz to te 5dB? do czego potrzebne mi BER?

Ale wiesz co to jest BER (i masz go zadany)

Panowie, bez względu na to jak bardzo oburza Was mój brak wiedzy to zadałem w drugim poście ultra konkretne pytania i jak na razie tylko sp5ufe jakkolwiek mi na jedno z nich odpowiedział. (nadal nie wiem czy to G1 a G2 z danych)
1. Czy Ps do Psz to 5dB
2. Czy Ptd to 23W?
3. czy La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?

Sprawdx pisze:

Drodzy koledzy.
Stoję przed następującym problemem, Czy znajdzie sie wśród Was specjalista dla którego nie stanowi trudności rozwiązanie tego zadania?
tu załączam zdjecie: https://ufile.io/m5k1e
To zadanie z przedmiotu Mikrofale i anteny, odnosi sie do łączności z sondą kosmiczną.

Jak widać mądrali od dopinania jest na tym forum mnóstwo,więc nie licz że ktoś ci pomoże,pozdrawiam i życzę powodzenia,ponadto na tym forum wszyscy wszystko wiedzą i na wszystkim się znają ale nie pomagają. "przykre"

Sprawdx pisze:

Panowie, bez względu na to jak bardzo oburza Was mój brak wiedzy to zadałem w drugim poście ultra konkretne pytania i jak na razie tylko sp5ufe jakkolwiek mi na jedno z nich odpowiedział. (nadal nie wiem czy to G1 a G2 z danych)
1. Czy Ps do Psz to 5dB
2. Czy Ptd to 23W?
3. czy La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?

G1 - nadajnik
G2 - odbiornik
1 - tak
2 - tak
La - tłumienie atmosferyczne
Lp - zwykle nazywało się to właśnie tłumieniem niedopasowania polaryzacyjnego

sp5ufe pisze:


Sprawdx pisze:

Panowie, bez względu na to jak bardzo oburza Was mój brak wiedzy to zadałem w drugim poście ultra konkretne pytania i jak na razie tylko sp5ufe jakkolwiek mi na jedno z nich odpowiedział. (nadal nie wiem czy to G1 a G2 z danych)
1. Czy Ps do Psz to 5dB
2. Czy Ptd to 23W?
3. czy La to 1dB a Lp? niby straty polaryzacyjne a w tym zadaniu? 0,1 dB?


G1 - nadajnik
G2 - odbiornik
1 - tak
2 - tak
La - tłumienie atmosferyczne
Lp - zwykle nazywało się to właśnie tłumieniem niedopasowania polaryzacyjnego

czyli Lp to 0,1 w tym zadaniu? a jak użyc tego BER?
Niestety nie umiem znaleźć w internecie wzoru na tłumienie na podstawie średnicy i mocy. Moze ktoś z Was zna go i mogłby napisać?

sq9pqe pisze:


Sprawdx pisze:

Drodzy koledzy.
Stoję przed następującym problemem, Czy znajdzie sie wśród Was specjalista dla którego nie stanowi trudności rozwiązanie tego zadania?
tu załączam zdjecie: https://ufile.io/m5k1e
To zadanie z przedmiotu Mikrofale i anteny, odnosi sie do łączności z sondą kosmiczną.



Jak widać mądrali od dopinania jest na tym forum mnóstwo,więc nie licz że ktoś ci pomoże,pozdrawiam i życzę powodzenia,ponadto na tym forum wszyscy wszystko wiedzą i na wszystkim się znają ale nie pomagają. "przykre"

Krótkofalowcami są przecież ludzie różnej profesji
Od rolnika po matematyka
Od murarza po lekarza
Nawet i pracownik branży radionadawczej (teoretyk lub praktyk - były lub obecny)

I różnego stanu psychicznego także...

sq9pqe pisze:


Sprawdx pisze:

Drodzy koledzy.
Stoję przed następującym problemem, Czy znajdzie sie wśród Was specjalista dla którego nie stanowi trudności rozwiązanie tego zadania?
tu załączam zdjecie: https://ufile.io/m5k1e
To zadanie z przedmiotu Mikrofale i anteny, odnosi sie do łączności z sondą kosmiczną.



Jak widać mądrali od dopinania jest na tym forum mnóstwo,więc nie licz że ktoś ci pomoże,pozdrawiam i życzę powodzenia,ponadto na tym forum wszyscy wszystko wiedzą i na wszystkim się znają ale nie pomagają. "przykre"

Kolego ten młodzian przez cały semestr miał wykładowców w głębokim poważaniu. Aby móc podejść do sesji musi mieć wszystkie laborki zaliczone. A tu zonk gdyby był kontaktowy to by koledzy za małe piwo by mu pomogli. Nie chcą? coś musi być na rzeczy. Wymyślił sobie, ze tutaj trochę pojęczy i dobre dusze od mikrofal zrobią za niego zadanie. Ale tu się okazuje, ze gościu ma problemy z dodawaniem decybeli, przeliczaniem decybeli na iloraz. On mówiąc szczerze nawet nie za bardzo rozumie to zadanie, a takie zadanie powinien umieć rozwiązać na poziomie technikum telekomunikacyjnego.
Zrobienie tego zadania za tego człowieka to po prosu świństwo wobec wykładowców i wobec kolegów.
A jak się chcesz poczuć jako dobry samarytanin, to mu sam pomóż przecież obliczanie łącza jest w zakresie egzaminu na radiooperatora .

I tak właśnie mamy kur,,a, współczesnych indzinierow!!!!!!!!!!