Forum Krótkofalarskie PKI

pamiętam słowa Ryśka SP3CUG jak w roku 1977 przyszliśmy do klubu SP3ZAH bodaj w 14 osób,
Rysiek powiedział:
jeśli was zostanie dwóch to będzie sukces,
i miał racje,nie pomylił się wcale,
i tak samo jest dziś,to jet chyba normalne,
ale gratuluje ,
jak człowiek widzi tak młodych ludzi z tym zapałem/zadowoleniem
na twarzy to szapo coś tam,
gratulacje dla opiekunów,
powodzenia i do usłyszenia z "młodymi",

Gratuluję nowych członków PZK, a przede wszystkim gratuluję wytrwałości w prowadzonej działalności.
Rzeczywiście czas pokaże ilu z Nich wytrwa w krótkofalarskiej pasji, ilu może po latach do niej wróci.
Trochę zazdroszczę takich warunków pracy - takiej szczególnej szkoły i takich wyjątkowych Uczniów.

U nas po pierwszym półroczu zostało 4 gimnazjalistów (jeden z licencją).
Czasem pojawia się pytanie czy warto znów w następny czwartek poświęcić im swój czas?
Jak się już uda i mimo zmęczenia po pracy dotrze się do klubu, to jest radość i świadomość, że warto dla tych kilku. Przygotowujemy ich do egzaminu w czerwcu i mamy nadzieję, że uda się wytrwać Im i nam.
Szukamy nowych pomysłów na pozyskanie nowych uczniów, co nie jest łatwe, bo szkoła oferuje im kilkadziesiąt różnych, atrakcyjnych kół zainteresowań.
Jak przychodzą do nas raz w tygodniu, to tylko na 1 godzinę, gdyż zaraz mają inne zajęcia.
Co ciekawe w domu mają mały dostęp do komputera i Internetu, czasem szlaban nałożony przez rodziców, a obustronna korespondencja via e-mail jest dla nich czymś prawie niewykonalnym.
Stąd ta 1 godzina to wg mnie mało, ale trzeba się cieszyć tym co jest.

A jak jest w SP5PRF? Ile razy w tygodniu mogą się uczniowie spotkać w klubie?

PS Poza tym taki czwartek jak dziś, to okazja, by kolejny raz wystartować w zawodach MP ARKI i zrobić kilkadziesiąt łączności, w tym QSO nr 60 z Jurkiem SP3MEP.

Wraz z pierwszymi licencjami klubowiczów pojawił się temat wyjścia na pasma. Pierwszym krokiem był UKF.
Juniorzy posiadali ręczniaki ale 'gumowe' antenki były mało sprawne. Klubowi specjaliści zakęcili się w temacie
szkolnego przemiennika i uruchomili SR5RR na 70cm. W ten sposób juniorzy zyskali zasięg w promieniu ok. 50 km.
Dzięki temu do klubowych opowieści trafiło wydarzenie, jak to pewnego dnia jeden z juniorów wygenerował autentyczny pile-up na przemienniku. Przez kilka minut chłopak miał niesamowite 'branie'. Pchali się do niego jak muchy do miodu. Szkoda, że nie ma nagrania ale widziałem log pisany ołówkiem na kartce.
Wspaniały moment.

U nas też było wesoło.
Chłopaki w prezencie na św. Mikołaja dostali chińczyki i szybko byli aktywni w eterze na kanałach PMR, a także spróbowali pracy pod znakiem klubowym.
Pogadanka na spotkaniu klubowym uświadomiła im skutecznie konsekwencje takich zachowań (pracy bez pozwolenia radiowego).

W temacie logów - obserwujemy z radością jak każde kolejne zawody świetnie uczą bezbłędnego odbioru znaków i raportów korespondenta. Sprawdza się stara zasada, że młodzi szybko się uczą.

Jurku, trzymam za słowo.
Będziesz miał okazję usłyszeć gromadę juniorów na paśmie w trakcie Zawodów Dzień Dziecka
http://reaktywacja.org.pl/zawody-dzien-dziecka. Jednocześnie spróbuj udostępnić swój shack dla juniora.
Proszę, zaproś młodego na 2 godziny lekcyjne i wystartujcie w kategorii C lub D. Posiadasz duże doświadczenie w krajowych zawodach
i będziesz mógł przkazać swoje uwagi juniorowi.
Zatem powtórzę Twoje słowa: "powodzenia i do usłyszenia z "młodymi"

no Bogdan postawiłeś mnie pod ścianą
muszę w domu poczytać kiedy są te zawody,
ale będę, na 99% będę,

edit,
no jak bym pomyślał to bym wiedział kiedy są te zawody
ale to tylko dlatego że już jestem podekscytowany

Patrz jaki skuteczny, nie dość, że sam dzieciakom poświęca masę czasu to jeszcze innych w to wciąga.

bo widzisz Szymon tak prawdziwie to krótkofalowcy to całkiem fajne "goście" są,
tylko przy tych komputerach lekko fiksują

Tak, siedzący woła CQ. Podchodzi do niego S&P i wymieniają raporty.Po zapisaniu S&P siada na CQ a dotychczas siedzący wyrywa na pasmo w poszukiwaniu innego CQ.


BTW: skrót S&P = search and punch w rozumieniu 'wyszukaj i grzmoć'