Reklama
RADIOREAKTYWACJA - KENYA
T#437918 Dzieciaki z sierocińca poznają nasze hobby !
T#437918 Dzieciaki z sierocińca poznają nasze hobby !
#2272475 20.04.2016 19:49:16
Witam serdecznie !
W oczekiwaniu na licencję radiową w Kenii wpadłem na pomysł, aby pokazać dzieciakom z sierocińca w Kisumu- co to jest krótkofalarstwo i z czym to się je. Jest tam około 50 dzieci w wieku 3-17 lat, akurat teraz mają przerwę w nauce i sporo czasu na poznawanie czegoś nowego. Dzięki chłopakom z polskiej radioreaktywacji udało mi się zdobyć trochę materiałów, aby przygotować się do lekcji i jakoś to poszło.
W dwóch słowach- było ekstra ! To moje pierwsze wykłady w ogóle. Z mówieniem do ludzi i językiem angielskim generalnie mam kłopoty, ale szło naprawdę nieźle ! Dzieciaki słuchały z zaciekawieniem i chyba im się podobało. Umówiliśmy się na następne lekcje jutro. Wczoraj opowiadałem o wszystkim po trochu, o historii radia, o falach radiowych i o urządzeniach wykorzystujących te fale. Mówiłem też o nas - krótkofalowcach, co robimy, jak robimy i gdzie robimy. Pokazywałem swoje licencje radiowe z różnych krajów i karty QSL, które wczoraj dostałem od Max'a 5Z4MR.
Opowiadałem o kodzie morse'a i o literowaniu po angielsku. Lekcję zacząłem od lokalnej stacji, którą było słychać w moim radio, wcześniej z dwoma chłopcami powiesiliśmy na drzewie dipol na 20m. Następnie pokazałem jakąś stację z bliskiego wschodu nadającą w okolicach 17 MHz. Super była zabawa w literowanie swoich imion. I świetna jako przykład dla "łączności sprzed epoki radia" zabawa w głuchy telefon. Niestety nie miałem żadnych instrumentów żeby pokazać na
przykladach jak indukować falę elektromagnetyczną, ale w sumie udało mi się to trochę wytłumaczyć. Mówiłem troszkę o łącznościach z ISS i dlaczego radio jest wciąż wykorzystywane przez różne służby pomimo telefonów komókowych i internetu. Skakałem w sumie po tematach jak pasikonik, żeby pokazać jak najszersze spektrum naszego wspaniałego hobby. Na sam koniec zapytałem o czym chcieliby dowiedzieć się więcej, żebym mógł się lepiej przygotować, więc wybrali tematy " jak prowadzić łączności", "o co chodzi z tym ISS'em" i o naszym slangu amatorskim. Niestety warunki wczoraj były kiepskie, pokazałem więc tylko łączność w telegrafii, niestety nie udało się usłyszeć żadnego QSO w SSB. Dzisiaj, a więc dzień drugi przebiegł nadzwyczaj szybko, porozmawialiśmy sporo o ISS i ARISS, dzieciaki zobaczyły krótki filmik o stacji i bardzo pragną wiedzieć więcej na temat kosmosu, satelit i astronautów, więc
jutro zapodam im następny, dłuższy film. Niestety znów ciężko było usłyszeć łączność w radio więc nie przerobiliśmy jeszcze dokładnie procedur łączności, ale mamy czas
Udało mi się za to przeprowadzić krótką lekcję telegrafii z konkursem na odkodowanie liter nadawanych z CW player'a, a nagrodą były "badge IARU", które dostałem przedwczoraj
od Maxa 5Z4MR Dzieciaki mają dobry słuch 
Jutro kupię paczkę lizaków i będę dalej robił konkursy. Badge się rozeszły dość szybko.
Pytania na koniec.
Ma ktoś z Was linki do ciekawych filmów ok 30 minut o historii i dzisiejszej konstrukcji ISS? Niestety mam tutaj kiepski internet i nie za bardzo mogę oglądać sobie i wybierać... To samo z ARISS, gdybyście podesłali mi link do ciekawego filmiku z łącznością przeprowadzoną przez dzieci ze szkoły byłbym bardzo wdzięczny. Najlepiej w języku angielskim. Chciałbym im również pokazać jakiś fajny filmik o naszym hobby, może znacie coś dobrego?
Może macie również jakieś ciekawe pomysły na lekcje z dzieciakami ?
Z góry dziękuję za Waszą pomoc.
Mam nadzieję, że uda mi się załatwić tutaj licencję klubową i na koniec dać dzieciakom zrobić kilka łączności ze światem i poczuć magię radia...
Pozdrawiam Was ciepło
Michał
W oczekiwaniu na licencję radiową w Kenii wpadłem na pomysł, aby pokazać dzieciakom z sierocińca w Kisumu- co to jest krótkofalarstwo i z czym to się je. Jest tam około 50 dzieci w wieku 3-17 lat, akurat teraz mają przerwę w nauce i sporo czasu na poznawanie czegoś nowego. Dzięki chłopakom z polskiej radioreaktywacji udało mi się zdobyć trochę materiałów, aby przygotować się do lekcji i jakoś to poszło.
W dwóch słowach- było ekstra ! To moje pierwsze wykłady w ogóle. Z mówieniem do ludzi i językiem angielskim generalnie mam kłopoty, ale szło naprawdę nieźle ! Dzieciaki słuchały z zaciekawieniem i chyba im się podobało. Umówiliśmy się na następne lekcje jutro. Wczoraj opowiadałem o wszystkim po trochu, o historii radia, o falach radiowych i o urządzeniach wykorzystujących te fale. Mówiłem też o nas - krótkofalowcach, co robimy, jak robimy i gdzie robimy. Pokazywałem swoje licencje radiowe z różnych krajów i karty QSL, które wczoraj dostałem od Max'a 5Z4MR.
Opowiadałem o kodzie morse'a i o literowaniu po angielsku. Lekcję zacząłem od lokalnej stacji, którą było słychać w moim radio, wcześniej z dwoma chłopcami powiesiliśmy na drzewie dipol na 20m. Następnie pokazałem jakąś stację z bliskiego wschodu nadającą w okolicach 17 MHz. Super była zabawa w literowanie swoich imion. I świetna jako przykład dla "łączności sprzed epoki radia" zabawa w głuchy telefon. Niestety nie miałem żadnych instrumentów żeby pokazać na
przykladach jak indukować falę elektromagnetyczną, ale w sumie udało mi się to trochę wytłumaczyć. Mówiłem troszkę o łącznościach z ISS i dlaczego radio jest wciąż wykorzystywane przez różne służby pomimo telefonów komókowych i internetu. Skakałem w sumie po tematach jak pasikonik, żeby pokazać jak najszersze spektrum naszego wspaniałego hobby. Na sam koniec zapytałem o czym chcieliby dowiedzieć się więcej, żebym mógł się lepiej przygotować, więc wybrali tematy " jak prowadzić łączności", "o co chodzi z tym ISS'em" i o naszym slangu amatorskim. Niestety warunki wczoraj były kiepskie, pokazałem więc tylko łączność w telegrafii, niestety nie udało się usłyszeć żadnego QSO w SSB. Dzisiaj, a więc dzień drugi przebiegł nadzwyczaj szybko, porozmawialiśmy sporo o ISS i ARISS, dzieciaki zobaczyły krótki filmik o stacji i bardzo pragną wiedzieć więcej na temat kosmosu, satelit i astronautów, więc
jutro zapodam im następny, dłuższy film. Niestety znów ciężko było usłyszeć łączność w radio więc nie przerobiliśmy jeszcze dokładnie procedur łączności, ale mamy czas
Udało mi się za to przeprowadzić krótką lekcję telegrafii z konkursem na odkodowanie liter nadawanych z CW player'a, a nagrodą były "badge IARU", które dostałem przedwczorajod Maxa 5Z4MR
Dzieciaki mają dobry słuch Jutro kupię paczkę lizaków i będę dalej robił konkursy. Badge się rozeszły dość szybko. Pytania na koniec.
Ma ktoś z Was linki do ciekawych filmów ok 30 minut o historii i dzisiejszej konstrukcji ISS? Niestety mam tutaj kiepski internet i nie za bardzo mogę oglądać sobie i wybierać... To samo z ARISS, gdybyście podesłali mi link do ciekawego filmiku z łącznością przeprowadzoną przez dzieci ze szkoły byłbym bardzo wdzięczny. Najlepiej w języku angielskim. Chciałbym im również pokazać jakiś fajny filmik o naszym hobby, może znacie coś dobrego?
Może macie również jakieś ciekawe pomysły na lekcje z dzieciakami ?
Z góry dziękuję za Waszą pomoc.
Mam nadzieję, że uda mi się załatwić tutaj licencję klubową i na koniec dać dzieciakom zrobić kilka łączności ze światem i poczuć magię radia...
Pozdrawiam Was ciepło
Michał
Strona naszej wyprawy http://www.rainbowtruck.pl
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
#2272484 20.04.2016 19:59:31
Dobra robota. Zastanawiam się jak to możliwe aby tak oderwać się od kraju i ruszyć na żywioł i jeszcze
mieć czas dla innych. Jeśli niebo istnieje to macie dużą szansę na darmową parcelę
mieć czas dla innych. Jeśli niebo istnieje to macie dużą szansę na darmową parcelę
"Panta rej" jak mawiał Demokles z Akwirynu
SR6MA w mobilku 145.350 home
SR6MA w mobilku 145.350 home
#2272492 20.04.2016 20:13:05
Takich potrzeba w naszym związku ludzi z jajem a nie betonem.
http://sp6ix.pl.tl
W pieniaczej ziemi jest miasto Pysków. Tam jęzorami robi się wszystko, męstwo w jęzorze, siła w jęzorze, jęzor tam miele, piele i orze.
Nie znoszę nieuków i arogantów.
W pieniaczej ziemi jest miasto Pysków. Tam jęzorami robi się wszystko, męstwo w jęzorze, siła w jęzorze, jęzor tam miele, piele i orze.
Nie znoszę nieuków i arogantów.
#2272501 20.04.2016 20:25:27
Świetna robota!
Jeśli masz w miarę sensowny Internet, to może pokaż na WebSDRze. Jest wersja działająca na smartfonach. Wtedy możesz pokazać, że mogą sobie posłuchać tego, co da się odebrać w Europie.
Jeśli uda mi się szybko zmontować pracę z SP5PMF, wrzucę wideo w tym wątku.
Jeśli masz w miarę sensowny Internet, to może pokaż na WebSDRze. Jest wersja działająca na smartfonach. Wtedy możesz pokazać, że mogą sobie posłuchać tego, co da się odebrać w Europie.
Jeśli uda mi się szybko zmontować pracę z SP5PMF, wrzucę wideo w tym wątku.
Sent from Marconi Oceanspan with 3x807 in the finals.
Pozdrawiam, SP5XMI Marcin
Pozdrawiam, SP5XMI Marcin
#2272509 20.04.2016 20:36:26
Brawo Pawle!
Trzeba mieć nie tylko możliwości, ale i chęci oraz umiejętności, żeby takie dzieło pociągnąć.
Moje gratulacje i tak trzymaj!!!
Trzeba mieć nie tylko możliwości, ale i chęci oraz umiejętności, żeby takie dzieło pociągnąć.
Moje gratulacje i tak trzymaj!!!
#2272574 20.04.2016 22:06:29
Cześć Michał.
Krótkie i treściwe wprowadzenie:
i kontakt w ramach ARISS przygotowany przez kolegów z klubu SP3PGZ w Kole:
Krótkie i treściwe wprowadzenie:
i kontakt w ramach ARISS przygotowany przez kolegów z klubu SP3PGZ w Kole:
Pozdrawiam
Waldek
Waldek
#2272725 21.04.2016 08:59:31
SP6IX pisze:
Takich potrzeba w naszym związku ludzi z jajem a nie betonem.
Takich potrzeba w naszym związku ludzi z jajem a nie betonem.
SP6IX.
Grzegorz odpuść, temat ciekawy i totalnie pokojowy więc chociaż może jeden będzie bez zgrzytów i zadymy. Pohamuj emocje.
______________
Greg SP2LIG
#2272817 21.04.2016 12:05:06
Nie mam zamiaru robić zadymy pochwaliłem kolegę za bezinteresowny wykład w Afryce i może zaczniesz czytać co jest napisane a nie to co Ty chcesz by to było.Pozdrawiam a dla kolegi tam w Keny tylko przezorności i żeby nie zbliżał się do strefy zagrożonej.
http://sp6ix.pl.tl
W pieniaczej ziemi jest miasto Pysków. Tam jęzorami robi się wszystko, męstwo w jęzorze, siła w jęzorze, jęzor tam miele, piele i orze.
Nie znoszę nieuków i arogantów.
W pieniaczej ziemi jest miasto Pysków. Tam jęzorami robi się wszystko, męstwo w jęzorze, siła w jęzorze, jęzor tam miele, piele i orze.
Nie znoszę nieuków i arogantów.
#2273036 21.04.2016 20:01:10
Witam serdecznie koledzy !
Dziękuję bardzo za przesłanie linków do materiałów oraz za ciekawe wypowiedzi w tym i drugim temacie. Bardzo doceniam Wasze zaangażowanie.
Dzisiaj udało mi się na wstępie zadać kilka pytań na tematy z wczorajszej lekcji, następnie pokazałem dwadzieścia osiem minut filmu ze środka stacji https://www.youtube.com/watch?v=SGP6Y0Pnhe4, w którym Suni Williams opowiada o życiu na MSK. Na marginesie- bardzo fajna produkcja, dzieciaki były zachwycone. Następnie podyskutowaliśmy trochę o filmie i o trudnościach, z którymi muszą się mierzyć astronauci. Temat oczywiście nie został wyczerpany, więc jutro pokażę kolejny film, tym razem o historii i budowie MSK. Następnie gładko przeszliśmy do łączności ziemia - ISS i po krótkim wstępie pokazałem im film z łączności ARISS w Kole https://www.youtube.com/watch?v=xRY0sAycrcc, który również bardzo się dzieciakom podobał. Po krótkiej dyskusji na temat łączności, zapytałem dzieciaków jakie oni zadali by pytania astronautom, było sporo pytań i przy tym dużo śmiechu.
Następnie zrobiłem lekcję na temat alfabetu Morse'a, przedstawiałem kolejno litery, a następnie zrobiłem konkurs na odkodowanie pojedynczych liter, a później trzyliterowych wyrazów, jak "eye", "cat", "dog"... Dzieciaki bawiły się świetnie a w nagrodę dostawały gumy do żucia. Jest kilka osób, które na prawdę świetnie sobie radzi.
Zastanawiam się nad włączeniem im pewnego wieczoru filmu "Grawitacja" z Clooney'em. Nie wiem tylko, czy nie są na to za młodzi.
Jeśli macie jakieś pomysły na gry i zabawy w kontekście radiowym to chętnie przyjmę Niebawem zamierzam zbudować dwie radiostacje z kubków i sznurka i robić "prawdziwe QSO" z pokoju do pokoju.
Tymczasem pozdrawiam Was ciepło z deszczowego Kisumu
Michał
Dziękuję bardzo za przesłanie linków do materiałów oraz za ciekawe wypowiedzi w tym i drugim temacie. Bardzo doceniam Wasze zaangażowanie.
Dzisiaj udało mi się na wstępie zadać kilka pytań na tematy z wczorajszej lekcji, następnie pokazałem dwadzieścia osiem minut filmu ze środka stacji https://www.youtube.com/watch?v=SGP6Y0Pnhe4, w którym Suni Williams opowiada o życiu na MSK. Na marginesie- bardzo fajna produkcja, dzieciaki były zachwycone. Następnie podyskutowaliśmy trochę o filmie i o trudnościach, z którymi muszą się mierzyć astronauci. Temat oczywiście nie został wyczerpany, więc jutro pokażę kolejny film, tym razem o historii i budowie MSK. Następnie gładko przeszliśmy do łączności ziemia - ISS i po krótkim wstępie pokazałem im film z łączności ARISS w Kole https://www.youtube.com/watch?v=xRY0sAycrcc, który również bardzo się dzieciakom podobał. Po krótkiej dyskusji na temat łączności, zapytałem dzieciaków jakie oni zadali by pytania astronautom, było sporo pytań i przy tym dużo śmiechu.
Następnie zrobiłem lekcję na temat alfabetu Morse'a, przedstawiałem kolejno litery, a następnie zrobiłem konkurs na odkodowanie pojedynczych liter, a później trzyliterowych wyrazów, jak "eye", "cat", "dog"... Dzieciaki bawiły się świetnie a w nagrodę dostawały gumy do żucia. Jest kilka osób, które na prawdę świetnie sobie radzi.
Zastanawiam się nad włączeniem im pewnego wieczoru filmu "Grawitacja" z Clooney'em. Nie wiem tylko, czy nie są na to za młodzi.
Jeśli macie jakieś pomysły na gry i zabawy w kontekście radiowym to chętnie przyjmę
Niebawem zamierzam zbudować dwie radiostacje z kubków i sznurka i robić "prawdziwe QSO" z pokoju do pokoju. Tymczasem pozdrawiam Was ciepło z deszczowego Kisumu
Michał
Strona naszej wyprawy http://www.rainbowtruck.pl
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
Reklama
#2273039 21.04.2016 20:04:50
SQ3PMM: poza tematem: Fajna koszulka w kontekscie miejsca
"Prezydium zapoznało się z wnioskiem Marka SP9UO, w którym domaga się podjęcia przez Prezydium działań przeciwko osobom szkalującym PZK, a szczególnie przeciwko członkom organizacji. Takie działania będą podjęte po zasięgnięciu opinii prawnej."
To mówiłem ja, "unlis i ukrywający coś, wstydzący się swojego znaku, człowiek z ulicy, losowa osoba z internetu, element, ignorant i darmozjad, anonimowy pirat, konfident, donosiciel, do d**y".
To mówiłem ja, "unlis i ukrywający coś, wstydzący się swojego znaku, człowiek z ulicy, losowa osoba z internetu, element, ignorant i darmozjad, anonimowy pirat, konfident, donosiciel, do d**y".
#2273046 21.04.2016 20:21:10
Heheh, dzięki
Dodam jeszcze tak w ogóle, że u mnie kiepsko generalnie z materiałami. W plecaku taszczę już całą chałupę wraz z radiem, zasilaczem, przewodami na anteny i trąbką Nawet klucz telegraficzny musiałem zostawić w Kamerunie, więc nadaję ze spinacza do papieru. Cały mój ładunek waży około 32 kg, więc jest co dźwigać. W dodatku, tutaj w sierocińcu też jest niewiele, nie mam nawet mapy, na której mógłbym cokolwiek pokazać, ani żadnych książek, plansz, projektorów, internetu itp... Improwizuję z jedną małą, białą tablicą i laptopem Całość muszę przygotowywać wcześniej w miejscu, gdzie mieszkam. Na szczęście dzieciakom to nie przeszkadza, dzięki temu, że mają niewiele ich wyobraźnia funkcjonuje na bardzo wysokim poziomie Jutro może uda się zdobyć trochę papieru i jakieś kredki, to zapiszą sobie jak się robi QSO
Pozdrawiam !
Michał
Dodam jeszcze tak w ogóle, że u mnie kiepsko generalnie z materiałami. W plecaku taszczę już całą chałupę wraz z radiem, zasilaczem, przewodami na anteny i trąbką
Nawet klucz telegraficzny musiałem zostawić w Kamerunie, więc nadaję ze spinacza do papieru. Cały mój ładunek waży około 32 kg, więc jest co dźwigać. W dodatku, tutaj w sierocińcu też jest niewiele, nie mam nawet mapy, na której mógłbym cokolwiek pokazać, ani żadnych książek, plansz, projektorów, internetu itp... Improwizuję z jedną małą, białą tablicą i laptopem Całość muszę przygotowywać wcześniej w miejscu, gdzie mieszkam. Na szczęście dzieciakom to nie przeszkadza, dzięki temu, że mają niewiele ich wyobraźnia funkcjonuje na bardzo wysokim poziomie Jutro może uda się zdobyć trochę papieru i jakieś kredki, to zapiszą sobie jak się robi QSO Pozdrawiam !
Michał
Strona naszej wyprawy http://www.rainbowtruck.pl
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
#2273092 21.04.2016 21:49:15
Super Michał i nie rezygnuj z uczenia ich CW, oni mają bardzo duży procent uzdolnionych muzycznie i tanecznie, a co za tym idzie nauka telegrafii może u nich postępować nadspodziewanie szybko, więc warto kontynuować na ile starczy czasu. 73!
#2273095 21.04.2016 21:53:04
Armand, SP3QFE, (SWL: SP3 27 235)
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
#2273545 22.04.2016 19:32:41
Witam serdecznie !
A więc za nami czwarty dzień lekcji na tematy okołoradiowe i kosmiczne. Dzisiaj udało nam się zobaczyć film o historii i budowie ISS, który można zobaczyć pod tym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=Mkw_iqcDCos Następnie po krótkiej dyskusji poprosiłem dzieciaków o napisanie na kartkach pytań, jakie chcieliby zadać astronautom w kosmosie. Poszło świetnie, oto pytania:
How long You are in space and how long You will be there?
How is the temperature up in space and how do You survive with it ?
How do You survive in a place where there is no air ?
How do You make that to be in the International Space Station ?
Why is that the International Space Station can not carry more then six people ?
How long does it takes to study to become an astronaut ?
What qualification You need to have to go to the ISS ?
What is Your biggest challenge in Your job ?
How does waves travel from Your station to our radio ?
Who are You with on the International Space Station ?
How do You eat ?
How do You go playing ?
How does the International Space Station maintain and keep position on the orbit ?
Następnie zbudowaliśmy razem "radiostację" z dwóch kubków i sznurka i komunikowaliśmy się między sobą na odległość ok 20m. Super zabawa. Dzieciaki były pod wrażeniem.
Następne lekcję będziemy robić w poniedziałek. Postaramy się zbudować antenę cross yagi na dwa metry z plastikowej rurki i drutu - do słuchania ISS. Mam nadzieję, że uda mi się zdobyć materiały. Może znacie jakiś fajny projekt takiej anteny ?
Pozdrawiam gorąco !
Michał
A więc za nami czwarty dzień lekcji na tematy okołoradiowe i kosmiczne. Dzisiaj udało nam się zobaczyć film o historii i budowie ISS, który można zobaczyć pod tym linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=Mkw_iqcDCos Następnie po krótkiej dyskusji poprosiłem dzieciaków o napisanie na kartkach pytań, jakie chcieliby zadać astronautom w kosmosie. Poszło świetnie, oto pytania:
How long You are in space and how long You will be there?
How is the temperature up in space and how do You survive with it ?
How do You survive in a place where there is no air ?
How do You make that to be in the International Space Station ?
Why is that the International Space Station can not carry more then six people ?
How long does it takes to study to become an astronaut ?
What qualification You need to have to go to the ISS ?
What is Your biggest challenge in Your job ?
How does waves travel from Your station to our radio ?
Who are You with on the International Space Station ?
How do You eat ?
How do You go playing ?
How does the International Space Station maintain and keep position on the orbit ?
Następnie zbudowaliśmy razem "radiostację" z dwóch kubków i sznurka i komunikowaliśmy się między sobą na odległość ok 20m. Super zabawa. Dzieciaki były pod wrażeniem.
Następne lekcję będziemy robić w poniedziałek. Postaramy się zbudować antenę cross yagi na dwa metry z plastikowej rurki i drutu - do słuchania ISS. Mam nadzieję, że uda mi się zdobyć materiały. Może znacie jakiś fajny projekt takiej anteny ?
Pozdrawiam gorąco !
Michał
wpis edytowany 22.04.2016 19:33:54
Strona naszej wyprawy http://www.rainbowtruck.pl
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
Blog- zdjęcia i opisy http://www.rainbowtruck.blogspot.com
MAPA APRS http://aprs.fi/#!mt=roadmap&z=11&call=a%2FSQ3PMM-9&timerange=604800&tail=604800
Mój krótkofalarski twitter http://twitter.com/sq3pmm
Do spotkania na pasmach ! 73!
#2273643 23.04.2016 00:11:45
SQ3PMM pisze:
Postaramy się zbudować antenę cross yagi na dwa metry z plastikowej rurki i drutu - do słuchania ISS. Mam nadzieję, że uda mi się zdobyć materiały. Może znacie jakiś fajny projekt takiej anteny ?
Postaramy się zbudować antenę cross yagi na dwa metry z plastikowej rurki i drutu - do słuchania ISS. Mam nadzieję, że uda mi się zdobyć materiały. Może znacie jakiś fajny projekt takiej anteny ?
Michale,
Myślę, że budowa cross yagi to zly kierunek w twoich warunkach warsztatowych.
Proponuję co najmniej coś takiego. Znając Twoje zdolności i umiejetności robienia czegos funkcjonalnego prawie z niczego - uda Ci się
Opis: http://www.schnizer.com/SOTAblog/equipment/lightweight-2m-yagi-sota/
Powodzenia!
wpis edytowany 23.04.2016 00:14:26
Armand, SP3QFE, (SWL: SP3 27 235)
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
#2273653 23.04.2016 06:03:46
proponuje 3 elementy:
http://www.wa5vjb.com/yagi-pdf/cheapyagi.pdf
tu wersja 4 elementowa:
"półdipol"
opis http://www.dh1tz.de/eigenbau/cheapyagi/cheapyagi.htm
można też tak:
http://www.g6lvb.com/homebrewarrow.htm
fajny pomysł na podłączenie jakiegokolwiek drutu nawet nie dającego się lutować "kostka elektryczna"
a tu ciekawostka jak to robią dziewczyny "igłą i nitką"
http://makezine.com/2010/05/01/collapsible-fabric-yagi-antenna/
http://www.wa5vjb.com/yagi-pdf/cheapyagi.pdf
tu wersja 4 elementowa:
"półdipol"
opis http://www.dh1tz.de/eigenbau/cheapyagi/cheapyagi.htm
można też tak:
http://www.g6lvb.com/homebrewarrow.htm
fajny pomysł na podłączenie jakiegokolwiek drutu nawet nie dającego się lutować "kostka elektryczna"
a tu ciekawostka jak to robią dziewczyny "igłą i nitką"
http://makezine.com/2010/05/01/collapsible-fabric-yagi-antenna/
wpis edytowany 23.04.2016 06:11:00
#2273788 23.04.2016 12:58:10
sp6ryd pisze:
a tu ciekawostka jak to robią dziewczyny "igłą i nitką"
http://makezine.com/2010/05/01/collapsible-fabric-yagi-antenna/
a tu ciekawostka jak to robią dziewczyny "igłą i nitką"
http://makezine.com/2010/05/01/collapsible-fabric-yagi-antenna/
To jest super! Dzięki za link!
Armand, SP3QFE, (SWL: SP3 27 235)
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
#2273802 23.04.2016 13:37:56
Prosiłeś o wideo z dzieciakami - proszę bardzo, zawody. Możesz zapisać z youtube'a za pomocą dodatku downloadhelper, pokażesz potem z laptopa.
Sent from Marconi Oceanspan with 3x807 in the finals.
Pozdrawiam, SP5XMI Marcin
Pozdrawiam, SP5XMI Marcin
#2273841 23.04.2016 14:58:14
SP5XMI pisze:
Możesz zapisać z youtube'a za pomocą dodatku downloadhelper, pokażesz potem z laptopa.
Możesz zapisać z youtube'a za pomocą dodatku downloadhelper, pokażesz potem z laptopa.
Podaję dwa linki do pobrania filmu podanego przez SP5XMI:
Link do FullHD
MP4 w niższej jakości
wpis edytowany 23.04.2016 14:59:20
Armand, SP3QFE, (SWL: SP3 27 235)
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
PS. Z osobami, które nie chcą mi się przedstwić (nawet prywatnie) i "ukrywają swoja toższamość" nie dyskutuję. Nie chcesz publicznie, to przedstaw się poza forum.
Do U want to be HAM? Remember: Play fair on the air.
Reklama
RADIOREAKTYWACJA - KENYA
T#437918 Dzieciaki z sierocińca poznają nasze hobby !
T#437918 Dzieciaki z sierocińca poznają nasze hobby !