EI2KK pisze:
No to teraz pytanie zasadnicze: co proponujesz dodać do egzaminu żeby podnieść kulturę na pasmach, podaj przykłady kilku pytań egzaminacyjnych.
No to teraz pytanie zasadnicze: co proponujesz dodać do egzaminu żeby podnieść kulturę na pasmach, podaj przykłady kilku pytań egzaminacyjnych.
Żaden test nie sprawdzi kultury egzaminowanego. Ludzie wiedzą, że w towarzystwie nie puszcza się bąków a jednak to robią. Kulturę się posiada bo wyniosło się ją z domu, szkoły i środowiska w jakim się wychowało i przebywa. Cham na co dzień nie będzie wzorem dobrych manier na pasmach. Ale zasady zachowania na pasmach jak nasłuchuj, poczekaj aż korespondenci zakończą łączność i dopiero wywołuj itd. da się zawrzeć w pytaniach do egzaminu czy też przygotowując do niego. To czy adept będzie się w przyszłości stosował to zupełnie inna sprawa.
Egzaminowanie to szansa dla klubów, które mogłyby prowadzić coś w rodzaju nieodpłatnych i nieobowiązkowych kursów przygotowujących do egzaminów. Klubu mogłyby pozyskiwać nowych członków nauczyć "kultury" pracy na pasmach i zacieśnić więzi między radioamatorami.
Czy patrząc tak na sprawę można w egzaminowaniu dopatrywać się zagrożenia jakąś selekcją negatywną? Każdy mierzy swoją miarą.
de sp7vmz!