Jestem zdania że technologii niszowych nie ma sensu uczyć w szkole więcej niż to jest konieczne do zrozumienia zasady działania. Ta wiedza i tak wyparuje jeżeli nie będzie używana a jak delikwent w pracy czy hobbystycznie będzie potrzebował i chciał zrobić coś na lampach to się nauczy sam, z książek. W końcu nie jest to takie skomplikowane a książki są wciąż dostępne w bibliotekach czy nawet w internecie.
Nie ma sensu jęczeć i narzekać że młodsi koledzy nic nie tworzą na lampach. Równie dobrze młodsza osoba mogła by mieć pretensje do "dziadka", że nie stosuje DSP w swoich konstrukcjach.
Nie ma sensu jęczeć i narzekać że młodsi koledzy nic nie tworzą na lampach. Równie dobrze młodsza osoba mogła by mieć pretensje do "dziadka", że nie stosuje DSP w swoich konstrukcjach.
Artur