EI2KK pisze:

sp9uxy pisze:



Przecież lampy są nadal używane i pewnie będą. Ale w szkołach o profilu elektronicznym już
nie przekazuje się tych wiadomości. A szkoda.

Tak, są užywane, tylko jaka jest liczba nowych urządzeń produkowanych 'na lampach'?
Jakie są tendencje w konstruowaniu urządzeń elektronicznych?
Czy nie wydaje ci się, że programy nauczania są przeładowane informacjami których nigdy potem się nie używa?
O ile rozległa wiedza ogólna jest czymś porządanym, o tyle nauczanie niszowych zagadnień z zakresu przestarzałych technologi jest bez sensu...

Ilu z was uczono o poszczególnych orbitach elektronów i o tym co się dzieje jak elektron zmienia orbitę?
A ilu z was wykorzystuje tą wiedzę w życiu codziennym lub w pracy..?

Dlaczego uważasz że 'szkoda że nie przekazuje się już tych wiadomości w szkołach o profilu elektronicznym'?